Forum CSD

La gestion des nouvelles générations d'enseignant.e.s et de collaboratrices/collaborateurs administratifs dans les écoles professionnelles nécessite de nouvelles approches. Les nouvelles générations arrivent sur le marché du travail avec d'autres compétences et avec d'autres besoins. Comment allons-nous gérer cela dans nos écoles professionnelles ? Faut-il une gestion différenciée des générations, celle-ci bénéficiant de programmes de développement et de formation continue différents ? Cela va-t-il de pair avec une adaptation des conditions de travail - par exemple temps partiel, travail à domicile, etc. Est-ce que cela est compatible avec les conditions-cadres qui existent aujourd’hui ?

Le forum 2024 de la CSD souhaite apporter une contribution à ces questions. Un regard sur la recherche ainsi que sur la pratique entrepreneuriale doit, d'une part, fournir des idées et, d’autre part, donner des pistes de réflexion.

Objectif du Forum

Quels sont les nouveaux modèles de gestion et comment les mettons-nous en œuvre dans les écoles professionnelles afin de répondre aux exigences des nouvelles générations ?

Public cible

• Directrices et directeurs des écoles professionnelles, responsables de formation
• Cheffes/chefs et délégué.e.s des services cantonaux
• Autres cadres du partenariat dans la formation professionnelle