TdS OCO 2025

En 2025, la série de manifestations Tour de Suisse (TdS) sera organisée sur le thème de l'Orientation vers les compétences opérationnelles. L'OCO est entrée de plain-pied dans la formation professionnelle et aucun développement de profession ne peut y échapper. Les écoles professionnelles sont mises au défi dans ce contexte : les objectifs d'apprentissage, les programmes d'enseignement, la manière de traiter les examens et bien d'autres choses encore doivent être adaptés, voire repensés.

Lors de leur Conférence commune de septembre 2024, la Conférence suisse des offices de la formation professionnelle (CSFP) et la Table Ronde Écoles Professionnelles (TR EP) ont traité le thème de l'OCO.  La vue d'ensemble des modèles OCO de la HEFP a servi de point de départ. Des conclusions ont été tirées dans une conclusion et une liste de bonnes pratiques a été élaborée. 

Avec le TdS sur l'OCO, la TR EP souhaite contribuer à l'approfondissement des bonnes pratiques.

Le Tour de Suisse 2025 prévoit quatre étapes et donne un aperçu des diverses méthodes de mise en œuvre de l'OCO. Il ne s'agit pas en premier lieu de la branche ou du champ professionnel, mais plutôt de l'application de l'OCO dans l'enseignement, les examens, etc :

4ème étape - 25.11.2025 - 09.00 - 12.00 heures

WKS KV Bildung Bern, Effingerstrasse 70, Berne

Thème principal : Regard à 360 degré sur l'OCO

Est compétent celui qui exécute des tâches et des activités professionnelles de manière autonome, ciblée, professionnelle et flexible. Tout est clair ? Presque… :-) 

Les employé.e.s de commerce ont commencé à mettre en œuvre l'OCO à l'été 2023. Le niveau AFP passera le premier examen numérique avec utilisation de l'IA en juin 2025. 

Lors de la mise en œuvre, ce sont surtout la dissolution de la structure des disciplines et le passage des examens de connaissances aux examens de compétences opérationnelles qui constituent les défis majeurs. Pour la WKS également. C'est avec plaisir que nous vous montrerons les expériences que nous avons faites sur cette voie d'apprentissage, ceci sous diverses perspectives. 

• Point de vue des apprenti.e.s : partage d'expériences avec les apprenant.e.s.
• Point de vue de l'enseignant.e : comment se sent-on en tant qu'enseignant.e lors de la transformation ?
• Point de vue de la direction du domaine : modèle d'enseignement et mise en œuvre concrète dans l'enseignement (y compris intégration de l'autoréflexion et du portfolio personnel dans l'enseignement).
• Point de vue de la direction des examens : rapport d'expérience sur l'examen OCO numérique avec IA dans le cadre de la procédure de qualification Employé.e de commerce AFP 2025.
• Point de vue de l'entreprise formatrice : "Lernweg+" : une autre façon d'impliquer activement les formatrices/formateurs professionnel.le.s et de la pratique.
• Point de vue formation continue : regarder plus loin que le bout de son nez : compétences opérationnelles à l'école supérieure d'économie.
• Point de vue de la direction de l'école : nous faisons nous-mêmes ce que nous enseignons : état du développement de l'école sur la base de l'organisation duale.

Nous nous réjouissons des échanges et de la possibilité de profiter de vos expériences.

Nombre de participant.e.s: max. 100 (la participation dépend de la réception de l'inscription)
Délai d'inscription: 30.10.2025
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